Podsumowanie projektu Odkrywcy Koderskiego Uniwersum". Relacja z gry edukacyjnej „Misja: Internet!”

edytalewtak123
14 lis
3 minut(y) czytania

W wyjątkowym wydarzeniu podsumowującym działania w projekcie "Odkrywcy Koderskiego Uniwersum: Cyfrowa edukacja dla uczniów dotkniętych wykluczeniem – rozwój kompetencji programistycznych, matematycznych i logicznych" pod hasłem „Misja: Internet!” wzięli udział młodzi ludzie w wieku od 10 do 16 lat mieszkający w Warszawie. Projekt został sfinansowany w ramach Konkursu Fundusz Amazon.

Działania w projekcie skupiały się na tworzeniu aplikacji edukacyjnej, całkowicie wymyślonej i zaprojektowanej przez młodzież, która w tym celu wzięła udział w cyklu warsztatów edukacyjnych z programowania (CSS, JavaScript, Backend, HTML).

Rezultatem projektu jest aplikacja mobilna WawaQuest, która jest dostępna pod linkiem: www.wawaquest.pl i zawiera 19 zadań (#questów) dla użytkowników. Wszystkie stacje gry zostały wymyślone i zaprojektowane przez uczestników projektu ;) Jesteśmy bardzo dumni!

Podczas Gali uczestnicy dostali jednak dodatkowe zadania - te których finalnie nie użyto do projektowania aplikacji WawaQuest więc nie mogli się do nich przygotować ;).

W czasie tej dynamicznej gry terenowej uczestnicy wcielili się w role młodych twórców strony internetowej przyszłości. Podzieleni na zespoły rozpoczęli wspólne wyzwanie: zdobyć pięć fragmentów kodu potrzebnych do uruchomienia własnej, symbolicznej strony WWW. Każda stacja, prowadzona przez osobnego lidera lub nauczyciela, stanowiła kolejny krok w informatycznej przygodzie – od poznawania kodu HTML aż po zasady bezpiecznego internetu.

Stacja 1 – TAG CHALLENGE: Odkoduj Internet

Na pierwszej stacji uczestnicy mierzyli się z rozsypanką znaczków HTML. Ich zadaniem było ułożenie poprawnej struktury strony internetowej oraz dopasowanie opisów do odpowiednich tagów, takich jak nagłówek, akapit czy obrazek. W atmosferze koncentracji i zdrowej rywalizacji powstawały pierwsze projekty, a zespoły mogły nawet wymyślić własny tytuł strony. Efektem było zdobycie pierwszego fragmentu kodu – <head>.

Stacja 2 – DESIGN LAB: Zaprojektuj stronę marzeń

Następny etap wymagał kreatywności. Drużyny projektowały wygląd swojej przyszłej strony internetowej, tworząc szkic na dużych arkuszach papieru. Uczniowie rozmieszczali elementy takie jak logo, menu, treści i stopka, a na kolorowych karteczkach zapisywali pomysły na zawartość poszczególnych sekcji. Wiele projektów zachwycało pomysłowością – od stron o grach po portale edukacyjne i hobbystyczne. Nagrodą był fragment kodu odpowiadający strukturze treści, czyli <body>.

Stacja 3 – CODE QUEST: Znajdź ukryty kod!

Trzecia stacja okazała się prawdziwą przygodą detektywistyczną. Uczniowie przemierzali korytarze i sale w poszukiwaniu QR kodów oraz zakodowanych zagadek logicznych. Rozwiązanie trzech mini-zadań prowadziło do odkrycia haseł, z których układali krótkie polecenia dotyczące internetu. Ostatni QR kod zawierał prosty fragment HTML, który należało poprawnie przepisać. Ten etap uczył spostrzegawczości i pracy zespołowej, a w nagrodę uczestnicy otrzymywali trzeci element kodu – <p>.

Stacja 4 – MEDIA STUDIO: Filmik o programowaniu

Kolejna stacja przyniosła dawkę dobrej zabawy. Drużyny przygotowywały krótkie filmiki lub kreatywne zdjęcia promujące naukę programowania. Były scenki humorystyczne, motywacyjne hasła oraz miniwywiady. Niektórzy przygotowali nawet rekwizyty i improwizowane plakaty. Fotografie i nagrania planowano później wykorzystać podczas podsumowania. Ten twórczy etap nagradzano kolejnym fragmentem – <img> lub <video>.

Stacja 5 – TEAM CODE: Zasady internetu

Ostatnia stacja skłaniała do refleksji nad tym, jak wygląda dobra współpraca w świecie online. Uczestnicy zapisywali na karteczkach zasady, które powinny obowiązywać w każdym internetowym zespole: „pomagaj innym”, „nie hejtuj”, „bądź fair”, „szanuj prywatność”. Wszystkie hasła tworzyły wspólny, kolorowy „Kodeks Internetowego Drużynowego”, a drużyny wybierały motto, które najlepiej je reprezentowało. W nagrodę otrzymywały ostatni element układanki – </html>.

Wielki finał – Uruchamiamy stronę przyszłości!

Po zdobyciu wszystkich fragmentów zespoły mogły złożyć je w całość i odczytać kompletny, symboliczny „program”. Tym samym misja została zakończona sukcesem – strony internetowe przyszłości zostały „uruchomione”! W podsumowaniu wyróżniono najbardziej zaangażowane drużyny, m.in. za najbardziej kreatywny projekt, najlepszy pomysł na stronę oraz najciekawszy filmik promujący naukę kodowania.

Zespoły te zostały nagrodzone nowoczesnymi grami edukacyjnymi dot. kodowania (Maszyna Turinga oraz Scottie GO!) oraz dyskami pendrive.

Projekt jest realizowany w ramach Konkursu Fundusz Amazon.