Reforma edukacji w Polsce – co dalej? Relacja z II zjazdu Eduzmiany

edytalewtak123
30 kwi
2 minut(y) czytania

W dniu 11 kwietnia br. odbył się II zjazd "Eduzmiany" – wydarzenia, które zgromadziło osoby realnie zaangażowane w przyszłość edukacji w Polsce. Jednym z najważniejszych punktów programu tego dnia był panel dyskusyjny pt. „Reforma edukacji w Polsce”. Udział wzięli eksperci z Ministerstwa Edukacji Narodowej, przedstawiciele ORE, samorządowcy, aktywiści oraz osoby z doświadczeniem pedagogicznym. Było intensywnie, merytorycznie i momentami bardzo inspirująco. Poniżej – agenda, kluczowe wnioski i cytaty, które zostaną z nami na długo.

W panelu uczestniczyli:

Magdalena Musiatowicz – Ministwerstwo Edukacji Narodowej, Departament Kształcenia Ogólnego
Antonina Karpowicz-Zbińkowska – Ministwerstwo Edukacji Narodowej, Wydział Efektów Kształcenia
Dorota Burka-Kamińska – Ministwerstwo Edukacji Narodowej, Departament Innowacji i Rozwoju
Magdalena Mrozkowiak – Ośrodek Rozwoju Edukacji , Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa
Damian Jaworek – Warszawski Rzecznik Praw Uczniowskich
Zofia Dorożalska – Fundacja Start‑ED
Zuzanna Jacewicz – pedagożka, redakcja Młodzi o Polityce
Jan Radzimierski – Młodzi dla Wolności

Wnioski z panelu:

1. Szkoła musi być bliżej życia i rynku pracy

Magdalena Mrozkowiak z ORE mocno podkreślała konieczność lepszego powiązania edukacji zawodowej z realnymi potrzebami rynku:

„Chcemy, by szkoła była nie tylko miejscem zdobywania wiedzy, ale przestrzenią, gdzie uczeń buduje kompetencje, które są pożądane na rynku pracy.”

2. Uczniowie muszą współdecydować

Damian Jaworek, rzecznik praw uczniowskich z Warszawy, mówił o tym, jak ważne jest danie uczniom realnego głosu:

„Uczniowie muszą czuć, że nie są tylko odbiorcami – ale współtwórcami zmian.”

3. Innowacje są konieczne, nie opcjonalne

Dorota Burka-Kamińska z MEN wskazywała, że edukacja musi otworzyć się na technologie, elastyczne formy pracy i nowe metody uczenia:

„Nie możemy się bać wdrażać nowych metod – to się dzieje już, tu i teraz.”

4. Kompetencje przyszłości – pilnie potrzebne

Zofia Dorożalska z Fundacji Start-ED mówiła o roli empatii, krytycznego myślenia i poczucia sprawczości u młodych:

„Nie uczymy tylko przedmiotów – uczymy, jak funkcjonować w złożonym świecie przyszłości.”

5. W edukacji najmłodszych – zaufanie zamiast kontroli

Zuzanna Jacewicz podkreślała, jak ważna jest autonomia dziecka i budowanie relacji opartych na bezpieczeństwie i szacunku:

„Dziecko, któremu ufamy – rośnie w nim samodzielność.”

6. Lokalne debaty jako źródło wiedzy i inspiracji

Jan Radzimierski zaprezentował wyniki lokalnych debat – to tam często rodzą się najciekawsze pomysły:

„Działań oczekują nie tylko Warszawa czy duże miasta – ale szkoły w mniejszych miejscowościach, gdzie często brakuje zasobów, ale jest ogromny potencjał.”